ELEMENTOS PLÁSTICOS



ELEMENTOS PLÁSTICOS: LÍNEA (RECTA)


Una línea es una sucesión continua de puntos. En dibujo, la línea se denomina también raya, y es la huella que deja un útil sobre una superficie (papel, plástico, madera...) cuando se desplaza sobre ella. ... Básicamente podemos decir que existen dos tipos de líneas; las rectas y las curvas (movimiento)





ACTIVIDAD N°2: en esta oportunidad trabajaremos con las Líneas Rectas (verticales, horizontales, diagonales y quebradas), realizaremos un dibujo libre, donde colorearemos con lineas rectas, nos ayudaremos con la regla, de esta manera iremos incorporaremos el uso y manejo de esta herramienta.


Ejemplos:






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ENGLISH: LESSON 2

  

HELLO CHILDREN!👋👋


📌ESCRIBIR EN EL CUADERNO SOLAMENTE LO QUE ESTÁ EN INGLÉS. 


27TH APRIL, 2021


HOW'S THE WEATHER TODAY? IT'S SUNNY.

 

ENGLISH


CLASSROOM LANGUAGE


💬PRACTICAMOS ORALMENTE CÓMO DECIR CADA EXPRESIÓN:



📓CORTAR, ORDENAR DE ACUERDO A LA IMAGEN ANTERIOR Y PEGAR EN CADA RECUADRO LAS SIGUIENTES IMÁGENES. UNA VEZ FINALIZADO, PEGAR EL VOCABULARY CARD EN EL CUADERNO.


LAS SIGUIENTES COPIAS SERÁN TRABAJADAS EN CLASE LA PRÓXIMA SEMANA: MARTES 4 DE MAYO


¡MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!


MISS VICTORIA

INGLÉS 1° CICLO - IPMB

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Clase N° 4 MATEMÁTICA

 

MATEMÁTICA

CLASE N° 4

ACTIVIDAD (copiar en la carpeta)

«  Escribo números entre 700 y 900 que se pueden formar con estas tarjetas.



«  Resuelvo las siguientes situaciones problemáticas: 





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Clase N° 4 LENGUA

 

LENGUA 

CLASE N° 4

Seguimos practicando la letra cursiva.

ACTIVIDAD (Copiar en el cuaderno)



Los colmos se suelen utilizar a modo o chiste sobre algo absurdo o que alcanza su grado máximo. Un colmo es una situación o algo que rebasa los límites. 



«  Trabaja junto a la Seño y tus compañeros con la siguiente actividad: luego puedes pintar los dibujos.













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Clase Nº 3 CIENCIAS NATURALES

 

CIENCIAS NATURALES

CLASE N° 3

Seguramente conocen muchísimas plantas y animales. Todos ellos con seres vivos, pero muy diferentes entre sí. Veamos algunos ejemplos: 

ACTIVIDAD (copiar en la carpeta)

 

 

«  ¿En que se parecen un mosquito y un elefante para que pertenezca ambos al grupo de los animales? Conversen con sus compañeros y escriban las conclusiones en sus cuadernos.

 

«  Completen el siguiente cuadro escribiendo SI o NO donde corresponda.

 

PLANTAS

ANIMALES

Se desplazan por sus propios medios

 

 

Crecen

 

 

Se alimentan

 

 

Comen

 

 

 

«  ¿Significa lo mismo decir “las plantas comen” que decir ¨las plantas se alimentan¨? ¿Por qué?


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EDUCACIÓN EMOCIONAL.

 MIERCOLES 28 DE ABRIL DE 2.021

EDUCACIÓN EMOCIONAL

HAGO COMO SI...


IMITA CORPORALMENTE UN ANIMAL A ELECCION. 



IMPORTANTE: ENVIA EL REGISTRO DE LA ACTIVDAD LOS ESTUDIANTES QUE NO PUDIERON CONECTARSE A LA LLAADA/CLASE AL CORREO karonieva@outlook.com


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Clase N° 3 de MATEMÁTICA ---- Clase N° 4 de CIENCIAS SOCIALES

 

MATEMÁTICA

CLASE N° 3

ACTIVIDAD (copiar en la carpeta)

«  Observo los cálculos que escribieron los chicos y tacho los que no son correctos. 



«  Leo lo que dicen los pequeños y resuelvo.



«  Lucrecia fue al supermercado y compro unas ofertas. Dibuja la menor cantidad de billetes de $100, de $10 y monedas de $1 que necesito Lucrecia para abonar su compra con el dinero justo. 






CIENCIAS SOCIALES

CLASE N° 4

Puesta en común sobre la tarea anterior. Luego vemos que tanto conocemos nuestra República Argentina

ACTIVIDAD (copiar en la carpeta)

¡¡¡Juguemos a las adivinanzas!!!

Algunos chicos de distintas partes de Argentina se encontraron en un concurso de escuelas. El primer día todos tenían que decir de qué provincia venían, pero no podían dar directamente el nombre; tenían que decirlo como una adivinanza para que el resto lo descubriera.

Analiza lo que dijo cada chico y observa el mapa de nuestro país para tratar de averiguar de dónde llegó cada uno de ellos.

1.   Soy de la provincia que está más al sur de nuestro país: _______________________

2.   Yo vengo de una provincia que parece una botita cortita: ________________________

3.   La provincia donde vivo tiene la costa sobre el océano atlántico y nombre de Santa: __________________

4.   Vivo en la provincia que rodea a la de la adivinanza 2. Y dicen que es linda: ____________

5.   Mi casa está en la provincia que parece una bota larga: __________________

6.   El nombre de mi provincia dice que estamos rodeados de ríos: ________________

7.   Vengo de una provincia muy pequeña, le dicen el jardín de la República: ________________

8.   Mi provincia se encuentra solita entre dos países: ________________

9.   Ahora tu inventa una adivinanza para decir que eres de La Rioja: ____________________________________________________________________

 



















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Clase N° 2 de CONSTRUCCIÓN CIUDADANA

 

CONSTRUCCIÓN CIUDADANA 

CLASE N° 2

ACTIVIDAD (copiar en la carpeta)

LOS VALORES - ¿Qué Son?

«  Trabajamos de manera oral el significado que tienen para los alumnos la palabra VALORES.

«  A través de las siguientes imágenes debatiremos cada uno de los valores presentados

¿Qué son?

¿Cuáles conoces?

¿Qué valores tienen en tu casa?






















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CLASE N°2: ROBOTIC

 

TEMA: WORD

 








 


1.    DESCARGAR LAS IMÁGENES DEL SIGUIENTE LINK: https://drive.google.com/drive/folders/19X5pOjmczk-T7ZZrM8Q9XQyCL5V47ZQb?usp=sharing

2.    ABRIR EL PAINT LA IMAGEN 1 Y USAR LA APLICACIÓN TEXTO PARA  EN BASE AL INSTRUCTIVO EXPLICAR CON SUS PALABRAS QUE ENTENDIÓ PARA QUE SIRVE WORD:

 





IMAGEN 2: USANDO EL PAINT COMPLETAR  LA SIGUIENTE IMAGEN CON LAS PARTES DE WORDPAD






“UNA VEZ TERMINADA LA ACTIVIDAD  SUBIR AL DRIVE:

 

LINK: https://drive.google.com/drive/folders/1QeprqY18aaPFoOXIaQEX_fXad5znMTw4?usp=sharing


IMPORTANTE 

 

FECHA DE PRESENTACIÓN: HASTA EL 04/05/2021

 




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